A l’institut JUNA SWISS nous avons parlé d’une approche centrée sur la personne (ACP), qui est une méthode de psychothérapie et de relation d’aide que Carl Rogers, psychologue humaniste américain, a posées sous forme d’auto-questionnement.

Mais à l’institut JUNA SWISS, notre démarche pédagogique est aussi basée sur l’approche dialogique. C’est le psychosociologue Max Pagès qui en a fait sa thèse, pour lui l’approche dialogique, c’est l’association du biologique, du psychisme et du social pour cerner un individu. Proche de la pensée complexe d’Edgard Morin, il diffuse les idées de nombreux sociologues qui l’ont précédé.

Il s’applique à lui-même cette démarche en racontant d’abord l’histoire de sa famille sur plusieurs générations. L’interaction des phénomènes psychiques et sociaux qui nous ont précédé conduit à la construction de notre personnalité (influence du psychisme, du social et du biologique).

Selon lui, la méthode des groupes est restée empirique et il cherche à la théoriser : il vise à édifier une théorie générale des groupes, fondée sur le concept de relation, conçue comme l’expérience affective de la découverte d’autrui, faite collectivement dans la rencontre présente avec d’autres hommes. Il crée le « psychodrame émotionnel » qui intègre les idées de Moreno et Reich. Il considère le groupe comme lieu privilégié de la communication. Ainsi, il entreprend la mise en place d’un projet d’établissement, organise des séminaires réunissant une vingtaine de cadres volontaires de tous services et fonctions, d’une durée de quatre heures, coupée par un repas. On distingue trois phases dans ce séminaire :

  1. présentation des objectifs et de chacun ;
  2. petit groupe de 6/7 personnes pour répondre à comment je vis mon travail ? Quelles suggestions je souhaite faire ?
  3. Présentation des synthèses de chaque groupe et discussion et synthèse écrite qui circulent dans le service.

Il entreprend une libéralisation de la parole. Un règlement des problèmes anonyme qui débouche sur des solutions concrètes. « C’est parce que s’est développée la possibilité de dire et d’entendre les souffrances et les sentiments au travail que le rôle et les méthodes de travail ont commencé à évoluer. »

C’est exactement cette méthode pédagogique qui nourrit le travail de l’institut JUNA SWISS.

A l’institut JUNA SWISS vous trouverez de l’écoute sur tout, ainsi que les services suivants :

JUNA SWISS ce sont aussi des filières de formations

Chez JUNA SWISS vous avez aussi l’opportunité d’accéder à plein de formations dans les domaines suivants :

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